Online-Seminare
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14
JAN -
Baustein 4: Kassenprüfung und Rechenschaftsbericht
Online-Seminar
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15
JAN -
Interne Kommunikation im Sportverein
LSB Online-Campus
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20
JAN -
Baustein 4: Mitgliederversammlung
Online-Seminar
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21
JAN -
Ganztagsschule 2026 - Herausforderungen und Chancen für Sportvereine
Online
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22
JAN -
Videoschnitt am Smartphone
LSB Online-Campus
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22
JAN -
Baustein 6: Datenschutz im Verein
LSB Online-Campus
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23
JAN -
Baustein 1: Grundlagen Sportversicherungsvertrag, VBG
Online-Seminar
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28
JAN -
3 Übungen unter die Lupe genommen
Online-Seminar
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28
JAN -
Online-Schulung zum KopfHoch-Set
Online-Seminar
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05
FEB -
Ernährung und Sport - Thema I
Online-Seminar
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05
FEB -
C-30 Sport verstehen und vermitteln Online
LSB Online-Campus
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12
FEB -
Ernährung und Sport - Thema II
Online-Seminar
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13
FEB -
Baustein 2: Haftung (des Vereins)
LSB Online-Campus
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13
FEB -
Baustein 4: Kassenprüfung und Rechenschaftsbericht
Online-Seminar
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19
FEB -
Beitragsmanagement für den zukunftsfähigen Verein
LSB Online-Campus
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19
FEB -
Ernährung und Sport - Thema III
Online-Seminar
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19
FEB -
Baustein 2: Haftung (pers. Haftung im Verein)
Online-Seminar
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20
FEB -
Sportversicherung in der Vereinspraxis
LSB Online-Campus
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22
FEB -
Social Media für Vereine
LSB Online-Campus
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25
FEB -
Baustein 4: Mitgliederversammlung
Online-Seminar
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26
FEB -
Baustein 3: Beschäftigung im Sportverein
LSB Online-Campus
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26
FEB -
Grundlagen der Resilienz
Online-Seminar
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27
FEB -
Baustein 2: Haftung (pers. Haftung im Verein)
LSB Online-Campus
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27
FEB -
Einweisung in die DOSB-Serviceplattform / Masterprogramme
Online-Seminar
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04
MÄR -
Baustein 1: Führen und Motivieren im Verein
LSB Online-Campus
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04
MÄR -
Social Media: Wie gewinnen wir Engagierte für Instagram?
LSB Online-Campus
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10
MÄR -
ÜL Refresher 2.0
Seevetal-Emmelndorf und Online
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11
MÄR -
Baustein 1: Satzung
Online-Seminar
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11
MÄR -
Ein Schutzkonzept im Verein, wie fange ich an?
Online-Seminar
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12
MÄR -
Sport und Nachhaltigkeit - Wir für morgen
LSB Online-Campus
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12
MÄR -
Einbindung der Eltern in die Präventionsarbeit des Vereins zum Schutz vor Gewalt
Online-Seminar
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12
MÄR -
Die Grundlagen für einen erfolgreichen Start bei Instagram
LSB Online-Campus
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18
MÄR -
Grundlagen der Motivation
Online-Seminar
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19
MÄR -
Entspannungspädagogik
Online-Seminar
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19
MÄR -
Grundlagen der verbalen und nonverbalen Kommunikation
Online-Seminar
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20
MÄR -
Krafttraining im Breitensport - unterschiedliche Methoden für verschiedene Altersklassen
Online-Seminar
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20
MÄR -
Instagram auf die nächste Stufe bringen
LSB Online-Campus
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24
MÄR -
Instagram langfristig und nachhaltig in den Vereinsalltag integrieren
LSB Online-Campus
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27
MÄR -
Baustein 3: Arbeitsrecht für Vereine
LSB Online-Campus
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27
MÄR -
Umgang mit rechten Parolen
Online-Seminar
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27
MÄR -
Helferwissen kompakt - Grundlagen im Sport
Online
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31
MÄR -
Baustein 2: Spenden, Sponsoring & Steuern im Verein
Online-Seminar
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01
APR -
Osteoporose - ein knochenstarker Lehrgang
Online-Seminar
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22
APR -
Baustein 3: Arbeitsrecht für Vereine
Online-Seminar
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27
APR -
Kognitives Training in Ballsportarten
Online-Seminar
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28
APR -
Umgang mit Störungen, Konflikten und Beschwerden
Online-Seminar
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06
MAI -
Mobilitätstraining
Online-Seminar
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07
MAI -
Kampagnenplanung für Vereine
LSB Online-Campus
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07
MAI -
C-30 Sport verstehen und vermitteln Online
LSB Online-Campus
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08
MAI -
Baustein 1: Grundlagen der Gemeinnützigkeit & Vereinsbuchführung
Online Seminar
Blended-Learning
Blended-Learning Formate bieten die Möglichkeit in einem Bildungsangebot bestimmte Inhalte online zu erarbeiten und zusätzlich Inhalte in Präsenz mit Teilnehmenden und Referierenden interaktiv zu erfahren. Die Online-Phasen werden hierbei über die Lernplattform Edubreak durchgeführt.
Blended-Learning-Formate können unterschiedlich aufgebaut sein:
Online-Aufgaben & analoge Präsenzphase: Alle Teilnehmer*innen nehmen an einem Edubreakkurs mit Online-Aufgaben teil, die asynchron erarbeitet werden; alle Teilnehmenden sind zudem in einer analogen Präsenzphase vor Ort. |
Online-Aufgaben & Online-Seminare: Alle Teilnehmer*innen nehmen an einem Edubreakkurs mit Online-Aufgaben teil, die asynchron erarbeitet werden; alle Teilnehmenden sind zudem in einer digitalen Präsenzphase gleichzeitig online vor Ort. |
Online-Aufgaben & Online- Seminare & analoge Präsenzphase: Alle Teilnehmer*innen nehmen an einem Edubreakkurs mit Online-Aufgaben teil, die asynchron erarbeitet werden; alle Teilnehmenden sind zudem in einer digitalen Präsenzphase gleichzeitig online vor Ort; alle Teilnehmenden sind zudem in einer analogen Präsenzphase vor Ort. |
Online-Seminar
Alle Teilnehmenden sind in einer digitalen Präsenz gleichzeitig online und nehmen an einem Seminar.
Webinar
Alle Teilnehmenden sind in einer digitalen Präsenz gleichzeitig online und nehmen an einem Webinar teil.
Ein Webinar ist eine spezielle Form des Online-Seminars. Hierbei handelt es sich um einen Vortrag, der wenig bis gar nicht interaktiv ist. Der Vorteil ist die Möglichkeit viele Teilnehmende gleichzeitig zu informieren. Am Ende eines Webinars gibt es häufig eine kurze Phase, in der die TN der referierenden Person Fragen stellen können.
Self-Learning
Lernende können individuell einen Selbstlernstrang buchen und diesen allein, online und zeitlich flexibel über die Lernplattform Edubreak bearbeiten.
Alle Bildungsangebote
Alle Bildungsangebote in Präsenz und in digitalen Formaten finden Sie im BildgungsSportal des LSB Niedersachsen.